Wystawę pokonkursową prac zgłoszonych do tegorocznej edycji oglądać można do 21 listopada w filii Miejskiego Domu Kultury Szopienice-Giszowiec przy ulicy Hallera.
– Tegoroczna edycja konkursu była już osiemnastą z kolei – opowiada Aleksandra Pindych, kierownik filii Domu Kultury i członek konkursowego jury. – Konkurs wszedł w pełnoletność, także prace biorących w nim twórców powstawały z jednej strony z dojrzałości, z drugiej z należnego wiekowi szaleństwa i radości tworzenia.
Jury oceniało w tym roku 114 prac zgłoszonych przez 54 artystów-amatorów. Członkowie komisji przyznają, że ujęło ich abstrakcyjne spojrzenie autorów na przedstawianą tematykę. Zdobywczyni pierwszego miejsca – Izabela Karpowicz – nagrodzona została za rzeźbę „Ptak”. Trzynastoletnia Izabela związana jest z Młodzieżowym Ośrodkiem Pracy Twórczej w Dąbrowie Górniczej. Na swoim koncie ma już nagrodę Grand Prix w Międzynarodowym Konkursie Plastycznym „To co piękne wokół nas”. To pierwszy przypadek w historii Konkursu im. Pawła Wróbla, aby główną nagrodę otrzymała tak młoda osoba.
Wśród laureatów znaleźli się także Marcin Chrobok z Warsztatów Terapii Zajęciowej „Unikat” i Helmut Matura, lider Grupy Janowskiej. Wyróżnieniami uhonorowani zostali Paweł Garncarz oraz Andrzej Karpiński, a nagrodę publiczności otrzymała Sabina Pasoń.
Konkurs Plastyczny im. Pawła Wróbla jest jedną z największych imprez tego typu w południowej Polsce. Jego patron był mieszkańcem Szopienic, członkiem słynnej malarskiej Grupy Janowskiej, której fenomen został zauważony po raz pierwszy w latach 70. przez Seweryna Wisłockiego, a w ostatnich czasach zobrazowany w filmie Lecha Majewskiego „Angelus”. Obok Rudzkiej Jesieni i Konkursu van Gogha w Rybniku, Szopienice są chyba najpoważniejszym miejscem konfrontacji dorobku i umiejętności twórców nieprofesjonalnych na Śląsku.
Artykuł sponsorowany
Kopalnia Soli „Wieliczka” – jedna wycieczka, setki wrażeń!
Podróże czy edukacja? Połącz jedno i drugie, zabierz swoją klasę na szkolną wyprawę do Kopalni Soli „Wieliczka”. Zamiast lekcji aktywna nauka podczas zwiedzania. Wybierz trasę idealną do wieku uczniów i posiadanej przez nich wiedzy.
