fot: Kajetan Berezowski
Naukowcy z ITI EMAG zachęcają do udziału w realizowanym wespół z ZKWK Guido projekcie "Górnictwo na fali". Od lewej stoją: Adam Piasecki, Andrzej Nowrot, Krzysztof Oset, Wojciech Korski, Waldemar Cichoń i Anna Slotorsz
fot: Kajetan Berezowski
W zabytkowej kopalni Guido w Zabrzu, na głębokości 320 m, trwa montaż stanowisk dydaktycznych, które już niebawem posłużą uczestnikom projektu "Górnictwo na fali", realizowanego w ramach przedsięwzięcia ministra nauki i szkolnictwa wyższego "Ścieżki Kopernika". Będzie on realizowany wraz z Instytutem Technik Innowacyjnych EMAG z Katowic.
Celem projektu jest rozbudzenie naukowych pasji wśród młodzieży i popularyzacja nauki w środowisku lokalnym. Z pomysłem, jak to zrobić w sposób przystępny i ciekawy, wyszli naukowcy z Instytutu EMAG. Wiadomo już na pewno, że zaprezentują własne, unikatowe rozwiązania z zakresu bezpieczeństwa górniczego, geofizyki czy pomiaru parametrów jakości kopalin.
Na pierwszym stanowisku dydaktycznym zamierzają pokazać, w jaki sposób przy pomocy fal akustycznych prześwietla się caliznę skalną.
- Uczestnicy projektu otrzymają pełny dostęp do aparatury pomiarowej, sami będą mogli wykonać pomiar, a następnie odczytać i przeanalizować jego wyniki - wyjaśnia Adam Piasecki, kierownik Zakładu Naukowo-Badawczego w EMAG.
Kolejne stanowisko dydaktyczne poświęcone zostanie falom ultradźwiękowym. Przy pomocy anemometru uczestnicy projektu zmierzą prędkość przepływu powietrza w ramach podziemnego systemu wentylacyjnego.
Trzecie stanowisko poświęcone zostanie łączności podziemnej i wykorzystaniu fal radiowych. W tym przypadku naukę fizyki urozmaici podróż kopalnianą kolejką podwieszaną. Drogę jej przemieszczania się podziemnym wyrobiskiem uczestnicy warsztatów będą śledzić dzięki specjalistycznym urządzeniom.
Stanowisko czwarte będzie poświęcone zagadnieniom pomiaru parametrów jakości węgla z wykorzystaniem fal elektromagnetycznych o wysokiej częstotliwości.
Kopalnię trzeba zobaczyć
- Założyliśmy, że prócz wiedzy z dziedziny techniki i fizyki warto pokazać młodym ludziom ze Śląska, jak wygląda zakład górniczy pod ziemią, które parametry decydują o jakości eksploatowanego węgla, jak przeprowadza się taką ocenę, czemu służy transport podziemny oraz z jakimi zagrożeniami związana jest działalność kopalni węgla kamiennego - dodaje Adam Piasecki.
Wśród 16 najlepszych
Warto w tym miejscu przypomnieć, że pod koniec 2012 r. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego rozpisało konkurs na projekt popularyzujący zagadnienia naukowe. Resort wybrał 16 najlepszych pomysłów, po jednym z każdego województwa. W edycji śląskiej zwyciężył właśnie projekt popularyzujący fizykę przez pryzmat górnictwa.
Anna Slotorsz, szefowa Zespołu Komercjalizacji, Promocji i Wydawnictw w EMAG, a zarazem kierownik projektu "Górnictwo na fali", jest przekonana, że zajęcia dydaktyczne prowadzone w podziemnych wyrobiskach będą dla uczniów niezapomnianym przeżyciem i zachęcą wielu z nich do bliższego zainteresowania się naukami ścisłymi.
- Przy okazji udowodnimy, że górnictwo jest branżą nowoczesną i ciekawą. Stanowi również o specyfice naszego regionu - podkreśla.
Zainteresowanie uczestnictwem w projekcie jest spore. W ZKWK Guido już szykują się do przyjmowania zgłoszeń. W podziemnych zajęciach, których realizacja rozpocznie się już w maju br., będzie mogło wziąć udział 750 uczestników podzielonych na 25-osobowe grupy.
Dorośli mile widziani
- Ofertę skierujemy do uczniów klas trzecich gimnazjów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Szkoły zaś poprosimy, aby przesłały nam prezentacje z zakresu realizowanej edukacji z dziedziny fizyki i techniki. Zależy nam, aby tematyka tych prezentacji była zbieżna z profilem projektu - zwraca uwagę Piotr Kunce, koordynator Zespołu ds. Edukacji w Guido.
W sumie zajęcia tematyczne zostaną przeprowadzone 30 razy i będą trwały średnio po 5 godzin.
Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego. Co ciekawe, w okresie wakacyjnym planowane są również zajęcia warsztatowe dla wszystkich zainteresowanych, nie tylko młodzieży. Istotny jest ponadto fakt, że po zakończeniu projektu stanowiska dydaktyczne zainstalowane w ramach jego realizacji pozostaną w dyspozycji ZKWK Guido i wzbogacą jej ofertę dydaktyczno-popularyzatorską.
