Górnictwo: 11 kandydatów na stanowisko prezesa Kompanii

12 grudnia 2014, 11:21
źródło: portal gospodarka i ludzie

fot: Maciej Dorosiński

Kompania Węglowa to największa spółka górnicza w Europie. Zatrudnia ponad 60 tys. osób

fot: Maciej Dorosiński

W Kompanii Węglowej w piątek (12 grudnia) rozpoczęły się przesłuchania z kandydatami na stanowisko prezesa. Jak nieoficjalnie dowiedział się portal górniczy nettg.pl, swoje aplikacje złożyło 11 osób.

Konkurs na stanowisko prezesa KW został ogłoszony 26 listopada. Określono w nim konkretne wymogi stawiane kandydatom. Powinni oni mieć m.in. wykształcenie techniczne, ekonomiczne lub prawnicze, 10-letni staż pracy, w tym 5-letni na stanowiskach kierowniczych.

Przypomnijmy, że 5 grudnia rada nadzorcza Kompanii delegowała do pełnienia obowiązków prezesa spółki Krzysztofa Sędzikowskiego.

Powiązane tematy:

kadry kompania węglowa

MOŻE CIĘ ZAINTERESOWAĆ

Hobby

Muzyka rodem z Bobrka

Z rur, prętów i rukcugów stworzył instrumenty i skomponował już pierwsze utwory. Oto Klaudiusz Jania, doktor nauk muzycznych, kompozytor, pianista, organista, aranżer i trębacz.

Samorządowy transformator

Zmiany w sektorze górniczym dotkną też miasta. Jastrzębie-Zdój szykuje strategię

Jastrzębie-Zdrój stawia na rozwój, jakość życia i nowoczesność. Przyjęta przez Radę Miasta strategia rozwoju do 2035 roku jest jednym z najważniejszych dokumentów wyznaczających przyszłość miasta.

Kopalnia

Dziewiętnaście skrawów kombajnem, czyli brawa dla naszej Bogdanki!

Byłem w Krynicy-Zdroju na konferencji Techniki Urabiania 2026. W tej cyklicznej konferencji biorę udział od wielu lat, bo uważam ją za bardzo ciekawą i na dobrym poziomie - pisze w swoim felietonie Jacek Korski. Co zwróciło szczególnie jego uwagę?

Muzeum Saturn

Pokazują, jak trzeba dbać o górniczą tożsamość

W Muzeum Saturn w Czeladzi odbyło się czwarte spotkanie w ramach cyklu „Górnicza tożsamość Zagłębia”. Tym razem uczestnicy przyglądali się wystawie muzealnej nie tylko jako przestrzeni prezentowania zabytków, ale przede wszystkim jako narzędziu budowania opowieści i prowadzenia działań edukacyjnych.