14 ofiara rudzkiej katastrofy

Slask znicze KK

fot: Krystian Krawczyk

Pierwsze znicze, upamiętniające ofiary piątkowej tragedii w kopalni „Śląsk”, zapłonęły w kilka godzin po katastrofie

fot: Krystian Krawczyk

Niestety, lekarzom ze Wschodniego Centrum Leczenia Oparzeń w Łęcznej nie udało się uratować życia rudzkiego górnika - poinformował koordynator medyczny Centrum Zarządzania Kryzysowego Śląskiego Urzędu Wojewódzkiego.

44 - letni górnik miał poparzenia III stopnia. Obrażenia zajmowały ok. 80 procent ciała. Zmarł krótko po godzinie 15.00. Jest 14 śmiertelną ofiarą piątkowej katastrofy w Rudzie Śląskiej. Obecnie w kilku szpitalach hospitalizowanych jest 38 poszkodowanych w wypadku, który zdarzył się w Ruchu „Śląsk” kopalni „Wujek”.


MOŻE CIĘ ZAINTERESOWAĆ

Więcej pieniędzy na renty wdowie

W czwartek Senat opowiedział się za przyjęciem bez poprawek nowelizacji tegorocznej ustawy okołobudżetowej, która ma umożliwić przekazanie dodatkowych środków - maksymalnie 1 mld zł - na wypłatę renty wdowiej przez KRUS. Ustawa trafi teraz do prezydenta do podpisu.

Bez poprawek do noweli Prawa energetycznego ws. usprawnienia systemu informacji o rynku energii

Senat przyjął w czwartek bez poprawek nowelizację ustawy, która wprowadza m.in. obowiązek opracowania planów działania na wypadek zdarzeń zakłócających działanie systemów informacyjnych, związanych z centralnym systemem informacji rynku energii.

Prawie 8,9 mld zł przeterminowanego zadłużenia w przemyśle

Zadłużenie polskich firm przemysłowych wzrosło w ciągu roku o 17,7 proc. i na koniec lipca 2026 r. sięgnęło 8,86 mld zł, podczas gdy liczba przedsiębiorstw z zaległościami praktycznie się nie zmieniła - wynika z danych BIG InfoMonitor i BIK.

Nowe Ekopracownie w województwie śląskim. Uczniowie będą uczyć się ekologii w praktyce

W kolejnych szkołach województwa śląskiego otwarto Zielone Pracownie i Ekopracownie pod chmurką. Dzięki wsparciu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach uczniowie z Sośnicowic, Mikołowa, Żywca i Raciborza zyskali nowe miejsca do nauki przyrody, ekologii i geografii poprzez doświadczenie.