Górnictwo: sprostowanie UOKiK w sprawie Sośnicy

fot: Jarosław Galusek/ARC

Absolwenci górniczych kierunków ZS nr 3 będą mogli znaleźć zatrudnienie w kopalniach Kompanii Węglowej (na zdjęciu kopalnia Makoszowy)

fot: Jarosław Galusek/ARC

W czwartek (19 marca) Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumentów opublikował komunikat dotyczący zgody na przekazanie czterech kopalń Kompanii Węglowej do Spółki Restrukturyzacji Kopalń.

W komunikacie tym pojawiła się informacja, że do SRK trafi m.in. Ruch Sośnica kopalni Sośnica-Makoszowy, co oczywiście było błędem. W piątek (20 marca) UOKiK opublikował sprostowanie, które zamieszczamy poniżej:

"Informujemy, że w komunikacie prasowym z 19.03.2015 r. "Zgoda na koncentrację-kopalnie" błędnie podano informację dotyczącą przejęcia część KWK Sośnica Makoszowy. Prawidłową informacją jest zdanie: Spółka Restrukturyzacji Kopalń ma przejąć Ruch Makoszowy Oddziału KWK Sośnica-Makoszowy. Za pomyłkę przepraszamy. Komunikat na stronie został poprawiony."

MOŻE CIĘ ZAINTERESOWAĆ

Muzyka rodem z Bobrka

Z rur, prętów i rukcugów stworzył instrumenty i skomponował już pierwsze utwory. Oto Klaudiusz Jania, doktor nauk muzycznych, kompozytor, pianista, organista, aranżer i trębacz. 

Zmiany w sektorze górniczym dotkną też miasta. Jastrzębie-Zdój szykuje strategię

Jastrzębie-Zdrój stawia na rozwój, jakość życia i nowoczesność. Przyjęta przez Radę Miasta strategia rozwoju do 2035 roku jest jednym z najważniejszych dokumentów wyznaczających przyszłość miasta.

Dziewiętnaście skrawów kombajnem, czyli brawa dla naszej Bogdanki!

Byłem w Krynicy-Zdroju na konferencji Techniki Urabiania 2026. W tej cyklicznej konferencji biorę udział od wielu lat, bo uważam ją za bardzo ciekawą i na dobrym poziomie - pisze w swoim felietonie Jacek Korski. Co zwróciło szczególnie jego uwagę?

Pokazują, jak trzeba dbać o górniczą tożsamość

W Muzeum Saturn w Czeladzi odbyło się czwarte spotkanie w ramach cyklu „Górnicza tożsamość Zagłębia”. Tym razem uczestnicy przyglądali się wystawie muzealnej nie tylko jako przestrzeni prezentowania zabytków, ale przede wszystkim jako narzędziu budowania opowieści i prowadzenia działań edukacyjnych.